Le Bachelor de Technologie : Signature d’un partenariat gagnant-gagnant

Depuis 2016, le campus Arts et Métiers de Lille est en partenariat avec les lycées Baggio à Lille, Gustave Eiffel à Armentières, Malraux à Béthunes et du Hainaut à Valenciennes pour proposer un programme diplômant parfaitement adapté aux attentes du monde industriel : le Bachelor de Technologie. Grâce à sa pédagogie orientée sur les projets et les relations constantes avec les entreprises, il offre de belles perspectives de carrière tout en ouvrant la voie à des études d’ingénieurs. Pour Patrick Chartin, proviseur du lycée du Hainaut « ce dispositif est formidable car il donne du sens et de la motivation. Les élèves qui y candidatent viennent de filaires technologiques et peuvent accéder aux études supérieures, à un Bachelor ». Un état d’esprit et des formations plébiscités par Valérie Cabuil, Rectrice de la Région académique Hauts-de-France, Rectrice de l’Académie de Lille, Chancelière des Universités qui affirme « il faut encourager nos jeunes du territoire à la poursuite d’études et mettre en avant les élèves qui s’engagent dans la voie professionnelle et technologique ». Les industriels sont d’ailleurs à la recherche de jeunes diplômés répondant à ce profil « les industriels demandent un éventail de niveaux allant du bac au bac+8 ».

Le speed-meeting Bachelor pour trouver une alternance

Le Bachelor de Technologie est une formation en trois ans dont les deux premières années s’effectuent en double-diplôme avec les BTS CPI de 4 lycées partenaires (le lycée Baggio - Lille, le lycée du Hainaut - Valenciennes, le lycée Gustave Eiffel – Armentières, le lycée André Malraux – Béthune) et se termine par une année d’alternance sous le régime 6 semaines en entreprise, 5 semaines en école. Il est temps pour la première promotion des élèves du Bachelor du campus Arts et Métiers de Lille de trouver leur alternance qui débutera dès septembre 2018.

Afin de faciliter leur rencontre avec des entreprises ayant un besoin de salariés avec une formation intermédiaire, Dorine Van Der Waals, responsable adjointe des relations entreprises, a élaboré un événement sur-mesure : Le Speed-Meeting Bachelor. Mercredi 21 mars, les étudiants du Bachelor ont chacun rencontré 7 entreprises (GMD, Dior Parfum, Gekatex, Gary,  Aluminium France Extrusion, Standard Industrie et KyPlast). Pour Dorine, « c’est important de donner un coup de pouce à nos étudiants. Grâce au Speed-Meeting Bachelor, ils peuvent bénéficier du réseau de l’école, passer des entretiens dans un environnement rassurant, et ne louper aucune occasion ». Une initiative qu’apprécient les étudiants du Bachelor tel que Quentin Calonne qui affirme « on est bien dirigé, et c’est très bien organisé », allégation que confirme Thibaut Lasson « si on devait chercher nous-même des entreprises, ça serait plus long et bien moins pratique ».

Les avantages d’un BAC+3 en l’alternance

Pour Jonathan Avez, élève du Bachelor de Technologie en pleine reprise d’étude, l’alternance est un réel atout pour la formation. Durant les deux premières années de double-diplôme, il passe, comme ses camarades, un jour par semaine sur le campus Arts et Métiers de Lille. Un goût de « trop peu » pour l’étudiant qui a expérimenté les ateliers de l’école où il étudie la fabrication.  Avec, une troisième année sur le campus Arts et Métiers de Lille, il profitera davantage de cours pratiques. L’alternance, elle, lui permettra d’être dans de réelles conditions de travail, autour de projet à court terme à mener de A à Z, par exemple : réaliser un prototype produit. Le bonus : « on travaillera dans un domaine qui nous plait », affirme Jonathan, complété par Quentin « aujourd’hui, on a envie de travailler et de s’investir dans une entreprise».

Ça tombe bien, ces dernières sont à la recherche de jeune ayant cette motivation. La représentante de Gekatex témoigne lors du Speed-Meeting Bachelor « on souhaite avoir des gens compétents dans nos entreprises. Ils est alors normal d’aider les étudiants volontaires en formant, lors d’alternance, ceux qui seront nos futur collaborateurs, notamment car ce sont des profils durs à recruter ». Maurice Lepoivre, enseignant en génie mécanique, confirme « Il est de plus en plus rares de trouver des élèves sensibilisés et performants en technologie, ça ne se trouve plus facilement ».

Les élèves du Bachelor de Technologie sont donc une denrée rare qu’il est important d’apprivoiser dès l’alternance pour pouvoir profiter de leurs compétences une fois inscrits dans le monde du travail.

« Auchan a besoin de plus d’ingénieurs »

Les étudiants d’Arts et Métiers n’avaient certainement pas pensé, en débutant leur formation, qu’ils pourraient travailler plus tard chez Auchan Retail. S'il y a encore quelques années le grand groupe de distribution embauchait peu d’ingénieurs, ce n’est plus vrai aujourd’hui.

Selon Eric Orjas, « Auchan a besoin de plus d’ingénieurs, des personnes ayants des capacités d’analyse et de gestion de projet ».  En effet, le 35e employeur mondial désire développer ses marques propres, telles que « Qilive », une marque spécialisée dans les produits électroniques, lancée en 2013. Les nouvelles têtes pensantes, leur expertise et leurs esprits ouverts sont donc plébiscités. Vincent Ducasse précise «  Le nouveau casque audio de Qilive a été réalisé, de l’idée à la conception, en moins d’un an». Ce court délai de réalisation impressionne les élèves ingénieurs du campus Arts et Métiers de Lille. Il s’explique, entre autre,  par le travail de 3 ingénieurs motivés.

Par ailleurs, pour Eric Orjas « Pendant longtemps, la Supply Chain était réservée aux ingénieurs, ces dernières années elle est étudiée en école de commerce, il faudrait ramener cette compétence au cœur des formations d’ingénieurs ». Ainsi, Eric Orjas et Vincent Ducasse seraient ravis de voir arriver à Auchan de nouveaux diplômés Arts et Métiers qui possèdent des capacités analytiques nécessaires à la Supply Chain.

Auchan, une organisation appréciée des élèves ingénieurs

Pour Vincent Manon, élève ingénieur de deuxième année et responsable de la relation industrielle, les Business Lunch sont une bonne manière de découvrir de nouvelles organisations pouvant accueillir les étudiants une fois le diplôme en poche. « On sait que les groupes tels que Safran sont susceptibles de nous engager à la fin de nos études, mais c’est appréciable d’en connaitre de nouveaux ».  Les élèves étaient, en effet, très intéressés à l’idée de rencontrer les collaborateurs du groupe de grande distribution,  toutes les places disponibles au centre de documentation, où se déroulait le business lunch, étaient prises.

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