Dans le cadre d’un projet étudiant en partenariat avec le CFBP (Comité Français du Butane et du Propane), Eric Ancel et Antoine Philippe-Manchec, élèves ingénieurs de 3e année du campus Arts et Métiers de Châlons-en-Champagne, participent au Tour des Solutions Alternatives.
Ingénieur généraliste, cursus étudiant ou en contrat de professionnalisation, expertise de 3e année en Efficacité énergétique pour l'usine du futur.
Campus Arts et Métiers de Lille
Cette Unité d’Expertise a pour objectif de former des responsables opérationnels, capables d'animer et de mettre en place le Management de l’Énergie dans une Petite ou Moyenne Entreprise (PME), ou de prendre la responsabilité de gestion optimisée des énergies et équipements dans une Grande Entreprise.
A l’issue de l’expertise, les étudiants seront capables de :
SPÉCIFICITÉ – 2 cursus possibles - CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION et sous statut ÉTUDIANT
Cette formation peut être réalisée :
Le programme est constitué de trois modules spécifiques : le premier présente la normalisation, une méthodologie d'amélioration continue ainsi que les outils de pilotage énergétique, les deux autres modules de spécialisation présentent les solutions et critères de choix technico-économiques pour des apports et consommations optimales de l’énergie en entreprise.
Module 1 - Système de Management de l’Énergie pour l’entreprise
Module 2 – Solutions d’apports énergétiques en entreprise
Module 3 – Consommation optimale de l’énergie
Marcello MELDI, François GRUSON, Thomas ROILLET, Antoine DAZIN, Sophie SIMONET, Eric SEMAIL, Xavier KESTELYN
La formation s’appuie sur la plateforme technologique « Énergies Réparties » du campus de Lille présentant des moyens industriels innovants (simulateur de réseaux temps réel, émulateurs éolien, centrale photovoltaïque, mini centrale de petite cogénération, bancs moteurs et variateurs industriels, bancs de stockage, …). Une partie des enseignements sera mutualisée avec le Mastère Spécialisé© Manager en gestion des énergies nouvelles.
Responsables opérationnels, capables d'animer et de mettre en place le Management de l’Énergie dans une Petite ou Moyenne Entreprise (PME), ou de prendre la responsabilité de gestion optimisée des énergies et équipements dans une Grande Entreprise.
Campus Euraénergie - EDF Optimal Solutions – ATEE association Technique Energie Environnement – le pôle d’excellence régional ENERGIE 2020 – le pôle de recherche MEDEE sur la Maitrise Energétique des Entraînements Electriques – Cluster d’entreprises régionales apporteuses de solutions pour l’efficacité énergétique PM3E
En raison des changements liés à l'augmentation des coûts énergétiques, l'optimisation de l'énergie est un indicateur clé à prendre en compte dans le calcul des coûts globaux. En effet, le facteur de coût de fonctionnement lié à l’énergie est aussi important que celui des équipements et installations.
Afin d'atteindre cette optimisation, l'énergie dans l’entreprise doit être mesurée au niveau local et pilotée quasiment en temps réel, tandis que les activités de contrôle de fabrication doivent également être informées des énergies consommées. Ces objectifs doivent être assistés par l'automatisation croissante dans les usines afin de fournir une meilleure visibilité et assurer une efficacité maximale dans l'atelier.
Fort de ce constat, et de notre expérience dans le cadre du Mastère Spécialisé© Manager en gestion des énergies nouvelles, nous proposons une Unité d’Expertise sur l’Efficacité Énergétique pour l’Usine du Futur. Nous profitons par ailleurs d’un contexte régional favorable suite à l’officialisation de notre partenariat lors du lancement officiel le 27 janvier 2016 dans le cadre des Assises Européennes de la transition énergétique du campus Euraénergie.
Ingénieur généraliste, cursus étudiant, expertise de 3e année en Développement de pièces polymères et composites.
Campus Arts et Métiers de Paris
En 2017, les polymères et composites sont les premiers matériaux transformés (en volume) dans le monde (300 millions de tonnes / an). Les composites sont maintenant majoritaires (en poids) dans des avions tels que l’Airbus A350 XWB. En Union européenne, le secteur « plastique » emploie environ 1.5 millions de salariés, dont 90% dans le domaine de la production.
L’objectif de cette unité d’expertise est donc de former des ingénieurs généralistes avec une spécialisation dans le cycle de vie des polymères et composites, et en particulier sur la conception et la fabrication des pièces.
1. Présentation et choix des polymères
2. Procédés de mise en œuvre
3. Caractérisation
4. Propriétés mécaniques des composites
Ces cours sont illustrés par des conférences invitées (en 2017-2018 : Airbus, 3P Performance Plastics Products, Areva, IFREMER …).
Ils sont appliqués lors de TP, réalisés grâce aux équipements du laboratoire PIMM et du CNAM. Les cours sont également mis en pratique lors de la réalisation de mini projets, réalisés en partenariat avec des industriels ayant proposé la problématique:
En 2017-2018 : choix d’une nouvelle résine pour une application nucléaire et étude de la défaillance d’un connecteur clipsable.
Emmanuel RICHAUD
Chaque module conduit à un test. Les mini projets sont notés. Les TP sont notés.
Cette formation permet de former des ingénieurs ayant une culture théorique et pratique des procédés de transformation, afin de répondre au mieux aux attentes de l’industrie.
En 2016-2017, les étudiants qui ont fait de stages en rapport avec le sujet se sont majoritairement fait proposer un CDI ou un VIE destiné à les pérenniser.
Industriels du secteur aéronautique, automobile, packaging
Responsable : Emmanuel Richaud
#Polymères #Composites #Procédés
Ingénieur généraliste, cursus étudiant, expertise de 3e année en Matériaux et procédés avancés pour l'énergie et le nucléaire.
Campus Arts et Métiers d'Aix-en-Provence
L’objectif étant de former des ingénieurs réceptifs et réactifs face aux problématiques industrielles d’actualité : en termes d’innovation technico-économique et écologique, pour le choix complémentaire d’un procédé ou d’un ensemble de procédés de fabrication.
Laboratoire de recherche Mechanics, Surfaces and Materials Processing (MSMP)
D'octobre à février :
De février à septembre : stage en entreprise en partenariat avec le laboratoire MSMP
Entreprises appartenant aux secteurs nucléaire, aéronautique, automobile, ophtalmique, etc.
Exemples :
Agnès Fabre - Maître de conférence
#Matériaux #ProcédéDeFabrication #Surface #Toilage #Nitruration #Grenaillage #Usinage #Emboutissage #Fonderie #Polissage #Nanoindentation #Microgéométrie #Microstructure #DRX #FatigueSuperficielle
Cette expertise de 3e année d'Ingénieur généraliste, suivie en contrat de professionnalisation ou en cursus étudiant, vous formera aux techniques d'usinage des matériaux difficiles et des surfaces complexes.
Quelques exemples de sorties professionnels de nous derniers étudiants :
Les stages proposés ont lieu en France et à l'international en lien direct avec les entreprises de pointe dans le domaine des transports, de l'aéronautique, de l'énergie et du biomédical :
L'expertise bénéficie des partenaires du Laboratoire Bourguignon des Matériaux et Procédés (LaBoMaP) et du Collège International pour la Recherche en Productique (CIRP) pour la réalisation de stages :
Responsable de l'expertise : Fabien Viprey
Équipe pédagogique Arts et Métiers
Enseignants-chercheurs extérieurs : Emmanuel Duc (SIGMA Clermont), Ferdinando Salvatore (ENISE)
Experts industriels : Vincent Dessoly et Mickael Rancic (SAFRAN Groupe), Thèo Dorlin (RENAULT), Cosme de Castelbajac (MITIS), Frédéric LeMaître (MBDA) et Lamice Denguir (Faurecia Clean Mobility)
#UsinageàGrandeVitesse, #UsineduFutur, #MatériauxDifficilesàUsiner, #LeanManufacturing
Cette expertise de 3e année d'Ingénieur généraliste, suivie en contrat professionnel ou en cursus étudiant, vous formera à la maquette numérique et en immersion virtuelle.
Institut Arts et Métiers de Chalon sur Saône
Module 1 : Méthodologie de recherche
Module 2 : Imagerie 3D et immersion
Module 3 : Modélisation numérique et outils
Module 4 : Interaction homme - machine
Module 5 : Perception en environnement virtuel
Module 6 : Virtualisation
Réalisé individuellement en entreprise ou en laboratoire, le stage doit traiter une problématique scientifique. A l'issue du stage, les livrables demandés sont :
Responsable : Jean-Rémy Chardonnet
Équipe pédagogique : Frédéric Mérienne, Ruding Lou, Florence Danglade, Fakhreddine Ababsa et de intervenants industriels et experts métiers pour près de 30% du volume horaire
Plateforme PeTRiiV
Contrôles des connaissance écrits et oraux pour chaque UE
Défi Chal'enge avec présentation devant les entreprises
Programme de l'expertise en contrat de professionnalisation : à télécharger ici
#SystèmesHaptiques #CAVE #ImmersionVirtuelle #SimulationDeConduite #Réalité Augmentée.
Ingénieur généraliste, cursus étudiant, expertise de 3ème année en Motorisations d'avenir, hybridation et piles à combustible
Vous souhaitez vous engager dans le tournant pris par l'industrie pour développer de nouvelles formes de motorisations compatibles avec le développement durable ? Cette expertise de 3ème année est faite pour vous !
Cette formation se déroule exclusivement en contrat de professionnalisation.
Campus Arts et Métiers de Châlons-en-Champagne
Former des ingénieurs opérationnels dans le domaine des motorisations (conventionnelles, hybridées et électrifiées) et des piles à combustible
1. Enseignements assurés en grande partie par des intervenants :
2. Accès facilité aux écoles de spécialisation
3. Une expertise en contrat de professionnalisation
Premier Semestre :
Expertise :
Module 1 : Enjeux énergétiques et environnementaux
Module 2 : Carburants et énergies
Module 3 : Moteurs et applications
Module 4 : Électrification
Module 4 : Outils d'analyse technico-économique et de développement
Projet d'expertise
Tronc commun et langues vivantes
Pour plus de détails sur le programme, cliquez ici
Second semestre : Contrat pro
Ingénieur de développement, d'études, d'analyse stratégique, de projets, etc. au sein d'entreprises œuvrant dans des domaines tels que :
Niveau requis : 2ème année du Programme Grande École Arts et Métiers ParisTech ou master 1 en sciences et technologies
Niveau international équivalent : graduate
Langue de cours : français et quelques heures en anglais
Fin septembre à début février
1. Enseignement d'expertise : 150 heures / crédit ECTS : 13
2. Projet d'expertise : 120 heures / crédit ECTS : 5
3. Tronc commun : 170 heures / crédit ECTS : 13
Fin février à fin août
Contrat pro : 33 semaines minimum / crédit ECTS : 30
Contact :
Florence Lesage
Mail : florence.lesage@ensam.eu
Tél. : 03 26 69 26 70
Cette expertise reçoit le soutien des sociétés AVL et CRMT.
#Moteur #Motorisation #Carburant #Combustible #Hydrogène #Énergie #Hybridation #Energiesalternatives #Transport #Industrie
MADMAN : Ingénierie de la fabrication additive - conception et fabrication avancées
Campus Arts et Métiers de Paris
Bloc Conception (70h environ) :
Module 1 (11h) : Créativité (F. Mantelet) : Techniques de génération d'idées et les approches créatives qui peuvent être utilisées pour concevoir des pièces innovantes pour la fabrication additive.
Module 2 (12h) : Product Life Management (PLM) (F. Segonds) : Principes de base de la gestion du cycle de vie des produits et comment les appliquer à la conception de pièces pour la fabrication additive.
Module 3 (26h) : Optimisation topologique (P. Lorong ; E. Monteiro) : Enseignements liés aux algorithmes de conception pour optimiser la géométrie des pièces pour la fabrication additive en utilisant des logiciels de CAO spécifiques.
Module 4 (8h) : Rétroconception (I. Koutiri) : Outils liés à la rétroingénierie pour concevoir une pièce à partir d’une pièce déjà fabriquée.
Module 5 (10h) : Conception surfacique (I. Koutiri) : Conception surfacique en CAO appliquée à la fabrication additive.
Bloc Fabrication (60h environ) :
Module 6 (23h) : Fabrication additive pour les matériaux polymères (S. Roland ; I. Koutiri ; E. Richaud) : Présentation des matériaux polymères et les procédés associés.
Module 7 (12h) : Fabrication additive pour les matériaux métalliques (M. Schneider ; M. Dal) : présentation des procédés laser pour la fabrication additive métallique.
Module 8 (24h) : Qualité et santé des pièces imprimées (N. Harcouët ; I. Koutiri) : Outils et algorithmes d’intelligence artificielle pour le contrôle qualité des pièces. Santé et fatigue des pièces en fabrication additive.
Bloc projet (15h environ) :
Thématique : Ecoconception pour la fabrication additive ou Fabrication additive pour l’écoconception. Comment ces deux concepts peuvent être étroitement liés ? Projet étudiant bibliographique sur l’écoconception.
Evaluation : Note moyenne pondérée par module : tests intermédiaires, devoirs personnels, notes de TP et soutenance projet.
Conférences industrielles et de recherche académique (5h)
Conférences données par des acteurs du monde industriels et de la recherche académique sur leurs problématiques et/ou leurs pratiques de ces procédés.
Note par module : tests intermédiaires, devoirs personnels, notes de TP et examen final.
Note finale : moyenne pondérée de chaque module.
Formation spécialisée en fabrication additive touchant de multiples secteurs.
Safran, Thalès, Sculpteo, Prodways,….
Sébastien Roland, responsable de l’UEE
#FabricationAdditive #DFAM
Ingénieur généraliste, cursus étudiant, expertise de 3e année en Éco-conception de biens et de services.
Institut Arts et Métiers de Chambéry
Maîtrise des méthodes d’évaluation des impacts environnementaux des produits et des services afin de prendre en compte, dès leur conception, la réduction de ces impacts générés sur la durée de leur cycle de vie.
Maîtrise des méthodes permettant la mise en place de systèmes de management environnemental pour une meilleure prise en compte des problèmes d’environnement sur les sites industriels.
Maîtrise des enjeux de l'éco-innovation.
Les enseignements prendront notamment en compte les problèmes d’environnement sur l’ensemble du cycle de vie d’un produit : conception, choix de process de production et traitement en fin de vie.
La notion de produit s’entend également, dans la logique de dématérialisation actuelle, au sens de service.
Être capable d’intégrer dans une entreprise et son processus de conception les outils permettant une application pérenne des démarches d’éco-conception et d'éco-innovation.
Animation de cette démarche éco-conception : intégration dans le processus mais aussi mise en place d’outils d’évaluation et innovation produits et services.
Positionnement des enjeux environnementaux dans la stratégie de développement des entreprises, présentation des méthodes de mise en place des SME et apport des compétences pour permettre la conduite vers une certification de type ISO 14001 ou EMAS.
L’objectif est de donner les éléments permettant d’élaborer l’Analyse de Cycle de Vie (ACV) d’un produit ou d’un service et d’évaluer ses impacts afin d’améliorer ses performances environnementales.
Il s’agit de faire découvrir les méthodes et outils d’intégration de paramètres environnementaux dans les différentes phases de la conception d’un produit afin de réduire son impact environnemental sur l’ensemble de son cycle de vie et cela dès la phase d'innovation.
Approche transversale d’intégration d’une réflexion sur la gestion des matériaux composants le produit en fin de vie (recyclage, valorisation…) mais aussi à optimiser la production grâce à des procédés durables.
Créer le lien entre innovation, conception, éco-conception et approche économique de façon à interfacer les aspects environnementaux avec les autres préoccupations du développement d’un produit
Industriels : POMA, CEA, EDF, GE, Decathlon, Genvia, Setec, Hermès, Bl Evolution, Imerys, Eurovia, Seaducer, Socea, Propellet, Neos, IDM, Radiall, Bam Aglo, Natural Solutions.
Tous secteurs : sport, aéronautique, électronique, bâtiment, énergie, transports…
Programme de l'expertise en contrat de professionnalisation : à télécharger ici
Jean-Marc Meurville, responsable de l'expertise - 33 (0)6 82 86 94 39
« L’expertise ECOBS m'a permis d'appréhender une nouvelle facette de l'ingénieur, celle de la place de celui-ci dans un monde sociétal et industriel de plus en plus contraint par les enjeux environnementaux. L¹éco-conception s'impose comme la solution de l'ingénieur face à ces problématiques. Les nombreuses visites d'entreprises m'ont permis de bien faire le lien entre la démarche environnementale théorique et les réalités du terrain». Nathan 
« Faire de la conception sans savoir comment éco-concevoir semble aujourd¹hui être une hérésie ». Romain
« L'expertise ECOBS mérite d'être mise en lumière, elle permet de développer un regard critique sur les technologies actuelles de l'industrie, On y découvre des méthodes de résolutions de problèmes qu'ils portent sur l'innovation, l'éco-conception ou l'analyse de cycle de vie d'un produit ». Valentin
« Ce semestre permet d'avoir une vision globale de toutes les sources de pollution lors de la conception d'un produit ». Hugo
« L’aspect environnemental est indispensable selon moi dans la formation des ingénieurs de demain puisque nous allons tous y être confronté, qu¹on le veuille ou non ». Xavier
« L¹expertise EcoBS est parfaite pour compléter un cursus Arts et Métiers avec des notions d¹écologie. L¹institut est au bord du lac du Bourget, au milieu des montagnes. On est bien accueilli et il y a de vrais liens avec l¹administration et l¹équipe enseignante ». Alexandre
Infos logement et infos ecomobilité
#EcoConception, #EcoInnovation, #Recyclage, #EconomieCirculaire
