Les 10 et 11 octobre prochains, le campus Arts et Métiers de Lille accueillera un événement d’envergure pour le réseau des Junior-Entreprises : le Congrès Régional d’Automne (CRA) de la région Nord–Pas-de-Calais. Cet événement est entièrement organisé par AMJE Lille, la Junior-Entreprise du campus, qui en assure la conception, la logistique, la coordination et l’animation.
Première rentrée pour l'expertise "Ingénierie des systèmes nucléaires : Fonctionnement et pilotage" du campus Arts et Métiers de Lille : Une formation stratégique soutenue par EDF et l'Université des Métiers du Nucléaire !
À la rentrée 2025-2026, le campus Arts et Métiers de Bordeaux-Talence s’engage pleinement dans la transition énergétique avec le lancement du projet EMIX. Véritable démonstrateur du mix énergétique, ce projet structurant incarne l’ambition du campus de former les ingénieurs de demain et de contribuer activement à une industrie plus durable.
L’ensemble des étudiants issus des différents programmes de première année du campus de Châlons-en-Champagne ont participé à la nouvelle édition d’un défi commun de taille, mêlant compétences techniques, sensibilisation et engagement.
Dès les premiers jours de rentrée, les étudiant·e·s de première année sur le campus Arts et Métiers de Cluny, ont relevé le défi de concevoir, imaginer sur papier et présenter des projets techniques et scientifiques, dans le cadre du programme "Happy". Accompagné·e·s par leurs enseignant·e·s et tuteur·ice·s, les étudiant·e·s ont travaillé en équipe sur des problématiques variées, alliant créativité, responsabilité environnementale et esprit d’initiative.
Le deuxième plan d’actions pour l’Égalité Professionnelle traduit les engagements d’Arts et Métiers en actions concrètes et mesurables.
2025-2026 marque un tournant décisif pour la filiale avec des projets pour renforcer l’excellence académique, développer l’alternance et accompagner les entreprises dans leurs besoins.
En cette rentrée, le campus de Paris accueille des élèves de première année du Programme Grande École.
L’établissement entreprend de nouvelles actions pour la prévention des conduites addictives.
Le projet JENII se clôturera le 1er novembre. Est-ce pour autant la fin de l’histoire ? Quelles avancées a permis ce projet ? Réponses avec Véronique Favier, directrice générale adjointe d’Arts et Métiers et responsable scientifique de JENII, et Sébastien Fernandez, directeur du développement des ELF.