La recherche et une formation d’excellence, fondamentale et translationnelle, sur la modélisation biomécanique personnalisée du système ostéoarticulaire et musculaire est une clef pour des innovations de rupture dans le domaine de l'ingénierie pour la Santé. 

Missions et objectifs

• Établir un pôle de recherche, d’enseignement et d’innovation technologique autour de la biomécanique, qui constitue un centre de référence mondial en biomécanique, produisant des résultats scientifiques au meilleur niveau international.
• Développer des innovations pour la conception et l’évaluation d’implants et de dispositifs dans les domaines de la santé, du sport et des transports.
• Développer des outils d’aide à la décision thérapeutique, au planning chirurgical et au suivi clinique s’appuyant sur la modélisation personnalisée et sur la simulation du geste thérapeutique.
• Former des ingénieurs, des cliniciens et des chercheurs réellement ouverts sur les problématiques cliniques et industrielles en présence, aptes à s’intégrer efficacement dans des équipes fortement pluridisciplinaires et à diriger des projets d’envergure.
• Faire connaître au grand public l’utilité des recherches dans ce domaine.

Axes stratégiques 

• Secteur Médical : "Innovation clinique en orthopédie" : L’amélioration de la compréhension des pathologies résultant de processus dégénératifs, de traumatismes ou d’un handicap conduira à des stratégies de rééducation pour la prévention de certaines pathologies, au développement d’outils métiers d’assistance au diagnostic et à la prise en charge thérapeutique, et à des innovations de rupture concernant la conception d’implants et d’appareillages.
• Secteur des transports : "Confort et sécurité" : L’amélioration des modèles personnalisés, la prise en compte des muscles et de leur activation, la compréhension de la variabilité des mécanismes lésionnels (liées aux différences interindividuelles, qu’elles soient morphologiques ou qu’elles concernent le positionnement des sujets) permettra d’apporter un appui à l’amélioration des moyens de prévention. La connaissance globale du sujet pour différentes postures et mouvements conduira aussi à des innovations dans le domaine de l’ergonomie.
• Secteur du sport : "Sport et santé" : La modélisation personnalisée intégrant le squelette, les articulations et la musculature du sujet ouvre des perspectives de grand intérêt dans le domaine du sport, qu’il s’agisse d’analyser et de modéliser le geste sportif pour améliorer la performance, de faire évoluer les équipements pour un meilleur confort, une meilleure stratégie et une meilleure protection pour le sportif, ou d’étudier les mécanismes reliant sport et santé pour une pratique sportive ciblée.

Partenaires

• La Société Générale et en particulier la mission handicap agissent pour le développement de recherches visant la mobilité des personnes en situation de handicap.
• La Fondation Cotrel pour les recherches en pathologies rachidiennes (Institut de France) agit pour mieux comprendre les causes de l'apparition de déformations rachidiennes afin d'identifier en phase précoce les scolioses évolutives et d'améliorer la prise en charge thérapeutique .
• La société PROTEOR agit pour développer des appareillages innovants et performants pour les personnes en situation de handicap et apporte son soutien aux recherches sur la scoliose.
• Le consortium d'assurance COVEA (groupe mutualiste qui réunit GMF, MAAF et MMA) agit pour mieux comprendre les risques d'endommagement du système musculo-squelettique qu'il s'agissent de mécanismes lésionnels dans les transports ou lors de la pratique sportive, ou du risque de chute chez les personnes âgées.

En tant qu’Établissement Public à Caractère Scientifique, Culturel et Professionnel (EPCSCP) Arts et Métiers a notamment pour mission la valorisation des résultats de la recherche (produits, matériaux, procédés, savoir-faire), les transferts de technologie et l’assistance technique à l’industrie. L’établissement dispose depuis 2016 d’une société dédiée à cette ambition : AMVALOR, qui porte environ 700 contrats industriels par an.

Une offre de services complète et adaptée

« Avec la création d’AMVALOR, nous réintégrons au sein du groupe Arts et Métiers une mission essentielle du projet stratégique de l’école : la collaboration entre les laboratoires et l’industrie pour accélérer les innovations et la transformation en plus-value économique de nos recherches », explique Ivan Iordanoff, directeur adjoint à la recherche.

Le rôle d’AMVALOR ? Identifier les besoins des entreprises en matière d’évolutions technologiques et d’innovation, afin de mobiliser les équipes scientifiques et techniques pour faire émerger les réponses adaptées. La filiale met ainsi en place une vaste gamme de solutions : des collaborations de recherche partenariale (recherche contractuelle directe avec les entreprises et recherche collaborative), des prestations d’études, des mesures et essais, des expertises et du conseil, des opérations de veille technologique, ou encore l’organisation de journées thématiques (séminaires, colloques, congrès…). Ses équipes assurent la coordination, le montage et le pilotage des projets, en relation étroite avec les industriels.

Véritable investissement dans le capital humain, la formation professionnelle permet de s’assurer de l’adaptation des compétences aux métiers d’aujourd’hui et de demain. Elle joue donc un rôle essentiel dans le développement et la pérennité de l’entreprise. Un rôle qui devrait encore monter en puissance, d’après une étude de l’OCDE : à horizon de 2060, la formation continue représenterait jusqu’à 10 % du temps de travail des actifs, soit largement plus du double d’aujourd’hui.

Devenir ingénieur grâce à la formation continue

En s’appuyant sur les points forts, à la fois scientifiques, technologiques et pédagogiques, de chaque campus, Arts et Métiers déploie des formations de différentes natures.

• Des programmes de formation continue permettent de devenir ingénieur généraliste ou ingénieur de spécialité, en trois ans.

• La VAE (validation des acquis de l’expérience) et la VAP (validation des acquis professionnels) reconnaissent les compétences acquises en situation de travail. Le diplôme d’ingénieur Arts et Métiers peut être obtenu grâce à ces dispositifs.

• Destinés à des cadres en activité, 16 Mastères Spécialisés® & 1 MBA apportent une spécialisation très pointue dans une fonction, un métier ou un secteur en plein essor.

• Arts et Métiers propose également des formations courtes ou sur mesure, dont les thématiques correspondent aux expertises de l’école : conception assistée par ordinateur, usinage, composite, déformation plastique, transmission mécanique…

Entreprise, enseignant : témoignages

• Technologie Nom Féminin

Cette exposition créée par Arts et Métiers permet de faire la promotion de la technologie et de l’ingénierie auprès des jeunes filles, par le biais d’un livre et d’une exposition de portraits de femmes ingénieures. Le mécénat permet de multiplier sa diffusion et de diversifier les lieux d'exposition.

• Bourses pour soutenir les étudiants en difficulté

Différents programmes de bourses existent notamment pour les étudiants en difficulté financière.

C'est le cas la bourse Roland Genin qui soutient les étudiants de nationalité étrangère en difficulté financière. Chaque année, une vingtaine de lauréats reçoivent cette bourse.

Campus d’Aix-en-Provence

• mediastiAM

Créer un lieu interactif de 2 000 m2 (espace pédagogique numérique, espace R&D, espace partenariat) permettant de gérer des synergies entre le campus et le monde industriel local, au profit de l’intégration des ingénieurs, du développement économique et de la culture scientifique. 

Budget : 790 k€ à financer sur 5.4 M€

Téléchargez la fiche projet

Campus d’Angers

• Centre d’excellence durabilité

Acquérir de nouveaux équipements pour la halle d’essais et de caractérisation des matériaux et des structures métalliques et composites. Objectif : pouvoir intervenir sur l’ensemble de la vie d’un produit,  de la conception à la tenue en service en passant par le procédé de fabrication

Budget : 1,5 M€ à financer sur 7 M€ 

• FABLAB

Créer un espace regroupant les ateliers historiques (fonderie, usinage et forge) et des machines de dernière génération, représentatives des différents procédés de fabrication innovants. 

Budget : 750 k€ à financer sur 1.5 M€

• Rénovation du cloître

Réhabiliter et sauvegarder l’architecture de cloître du Ronceray, dont les bâtiments en partie délabrés nécessitent un important travail de rénovation pour garantir la sécurité des publics accueillis. 

Budget : 2,25 M€ à financer sur 3,5 M€

Campus de Bordeaux-Talence

• TECH’IN

Créer une plateforme technologique d’excellence dans le domaine des procédés de construction en aéronautique et espace,  en collaboration avec le lycée Alfred Kastler (Talence). Objectif : devenir un site unique de formation et d’innovation pour l’industrie en Aquitaine.

 Budget : 1.3 M€ à financer sur 11 M€

Campus de Châlons-en-Champagne

• Accessibilité résidence

Moderniser et mettre en conformité (notamment pour l’accessibilité des personnes à mobilité réduite) le bâtiment classé, qui abrite des locaux associatifs et des logements 
et dont la dernière rénovation date de plus de 30 ans. 

Budget : 1,05 M€ à financer sur 2,1 M€

• Bachelor

Doter le campus d’équipements adaptés et aménager l’espace pour le cursus bachelor de technologie, créé en 2014.

Budget : 120 k€ à financer sur 200 k€

• Espace de travail collaboratif

Créer un espace multifonctionnel dédié aux sciences de l’ingénieur et à la technologie, ouvert à tous les étudiants du site universitaire chalonnais et aux porteurs de projets. Objectif : proposer une offre de services complète facilitant l’apprentissage individuel et collectif, à l’aide d’outils de simulation et de réalisation de type fabrication additive. 

Budget : 300 k€ à financer sur 2 M€

• Expertise motorisation et carburants alternatifs

Ouvrir une nouvelle expertise pour répondre aux problématiques d’épuisement des hydrocarbures et de limitation des émissions de CO2. Elle comprendra un enseignement optionnel proposé aux élèves-ingénieurs de dernière année et une activité de R&D en collaboration privilégiée avec le tissu industriel.

Budget : 750 k€ à financer sur 1,2 M€

• Expertise grands projets industriels

Offrir aux diplômés des compétences supplémentaires, leur permettant d’évoluer plus rapidement vers des responsabilités de premier plan au sein des équipes de pilotage de projets industriels complexes.

Budget : 60 k€ à financer sur 100 k€

• Plateforme R&D en fonderie

Installer la plateforme polyvalente de R&D en fonderie sous pression au sein des ateliers du campus. Composée de moyens instrumentés de coulée sous pression, de moyens de fabrication directe des moules et d’outillages métalliques-composites, et d’un tomographe grande dimension, son installation implique de nombreux aménagements. 

Budget : 500 k€ à financer sur 5M€

Campus de Cluny

• Accueil étudiants handicapés

Mettre en conformité le campus pour pouvoir accueillir et former tout étudiant en situation de handicap. 
Budget : 150 k€

• Bachelor du bâtiment

Créer une formation postbac de trois ans, combinant les compétences créatives de l’architecte et techniques de l’ingénieur au bénéfice de l’innovation dans les métiers du bâtiment. 

Budget : 540 k€

• Biblio Tech

Faire évoluer la bibliothèque en learning center, en créant des lieux de travail collectif et en mettant à disposition des outils numériques collaboratifs. 

Budget : 250 k€

• Cobalt

Renouveler une salle d’immersion virtuelle collaborative, utilisée dans les domaines de l’ingénierie numérique, la formation, la santé, la conception et l’innovation, le bâtiment. 

Budget : 1,6 M€ à financer sur 4,2 M€

Campus de Lille

• Plateforme Usine du futur

Créer une plateforme technologique, à la fois espace pédagogique et espace R&D (centre de développement et démonstration) en robotique industrielle. 

Budget : 3 M€ à financer sur 12 M€

• Rénovation de l’amphithéâtre 130

Rénover l’amphithéâtre 130 afin qu’il réponde aux exigences actuelles que sont  l’accessibilité handicapés, le confort d’utilisation, les isolations thermiques et acoustiques, ainsi que l’aspect de la salle et de ses abords dans un bâtiment prestigieux. 

Budget : 145 k€

Campus de Metz

• Technocentre de la performance automobile

Créer un lieu de synergie où étudiants, techniciens, enseignants et chercheurs développeront des solutions innovantes et répondront aux demandes des industriels de l’automobile grâce à des équipements performants. 

Budget : 1,8 M€

Campus de Paris

• Aménagement de la cour Pinel

Créer d’un nouvel édifice polyvalent appelé Agora comprenant un showroom, des espaces de travail, un foyer étudiants et un accueil d’évènements. 

Budget : 600 k€

• Aménagement d’un espace projets 

Créer un espace dédié qui sera mis à disposition des élèves pour le travail en équipe sur des projets. 
Budget : 18 k€

• Création d’un pôle d’excellence technologique

Rénover la Halle 3 pour créer un véritable espace technologique de pointe où enseignants et étudiants profiteront d’un environnement dédié à l’entrepreneuriat, à la recherche, à l’échange et à la collaboration. 

Budget : 6,6 M€

• Phares

Favoriser l’accès aux études supérieures des jeunes en situation de handicap, en leur apportant un accompagnement hebdomadaire et collectif de la 3ème jusqu’à l’entrée dans le supérieur.

Budget : 15 k€