Être ingénieur de spécialité ou comment acquérir de l'expérience

Ludovic Regley est actuellement un élève ingénieur de spécialité de 2e année sur le campus Arts et Métiers de Châlons-en-Champagne. Pour cet alternant, le parcours d’Ingénieur de spécialité est dans le prolongement de son objectif professionnel : accumuler le plus d’expériences possibles.
E-board : C'est beau un projet qui roule !

Alexandre Lachi et Sandy Lesieur sont actuellement en 3e année du cursus ingénieur de spécialité. Pour leur dernier projet sur le campus Arts et Métiers de Châlons-en-Champagne, ces alternants ont décidé de rajouter un moteur à une longueboard. Retrouvez ci-dessous l’interview d’Alexandre, l’initiateur du projet.
Expertise 3A - Parcours "Qualité et Maintenance des Systèmes Industriels"
Ingénieur généraliste, cursus étudiant, expertise de 3e année en Qualité et Maintenance des Systèmes Industriels.
Campus
Campus Arts et Métiers de Paris
Objectifs
Pour la maintenance, l’objectif est de vous initier à la pratique des principaux outils afin d’assurer la disponibilité opérationnelle des installations industrielles.
Pour la qualité, l’objectif est de vous montrer l’intérêt d’une approche qualité dans les différentes fonctions d’une entreprise.
Programme
Module 1 : Maintenance
• Sûreté de fonctionnement
• Maintenance conditionnelle
• Coût global de possession
• Méthodes d’amélioration continue
• Contrats de maintenance et de services
• Introduction à la maintenance tertiaire
• Applications
Module 2 : Qualité
• Outils et méthodes de la qualité
• Normes et réglementation
• Evaluation et amélioration continue des processus
Module 3 : Plans d’expériences
Module 4 : Etudes de cas.
Principaux animateurs scientifiques et pédagogiques de l’expertise
- BENFRIHA Khaled
- GAUTIER Rémy
- HAYNE Bénédicte
Plateforme technologique associée
Dans un futur proche : utilisation de la nouvelle plateforme 4.0
Modalités d’évaluation
Classiques
Modalités pédagogiques
Cours pratiques, Etudes de cas, mise en situation, intervention d’experts
Atouts de la formation
La formation s’appuie sur des outils opérationnels
Débouchées
Responsable qualité ou maintenance
Informations pratiques
Crédits ECTS : 13 (à vérifier si cela n’a pas changé)
Contact
Rémy GAUTIER - Maître de conférences HDR
Mots clés
#Maintenance #Qualité
Expertise 3A - Parcours "Simulation des Systèmes de Fluides"
Ingénieur généraliste, cursus étudiant, expertise de 3e année en Simulation des Systèmes de Fluides.
Campus
Campus Arts et Métiers de Paris
Objectifs
Être capable de mener à bien l’analyse à priori (modélisation et à posteriori (interprétation) ainsi que la simulation numérique d’un problème d’écoulement industriel.
Un accent particulier est mis sur l’aérodynamique et l’application des connaissances acquises dans le domaine de l’aéronautique.
Programme
- Module 1 : Aérodynamique et turbulence
Donne des éléments nécessaires pour modéliser et analyser un écoulement compressible visqueux dans le domaine aéronautique ou automobile. Une partie du module est consacrée à l’étude et à la modélisation de la turbulence, point dur de l’analyse des écoulements et de la simulation en aéronautique. - Module 2 : Méthodes numériques en mécanique des fluides
Apprendre à mettre en place (méthode, conditions aux limites…), analyser (stabilité, précision…) et mener à bien une simulation d’écoulement en fonction du régime considéré (compressible, subsonique ou supersonique, incompressible). - Module 3 : Acoustique dans les fluides
Présenter les caractéristiques du son dans les milieux fluides, puis étudier la génération, la propagation et la diffraction des ondes acoustiques. Des applications à des cas tels que le bruit d’un avion ou le bang supersonique seront traitées. - Module 4 : Écoulements incompressibles et multi-fluides
Concerne les écoulements incompressibles et certains aspects spécifiques d’écoulements complexes, tels que les fluides non newtoniens et leur comportement inhabituel, ou les écoulements liquide-gaz rencontrés par exemple dans le domaine nucléaire. Le couplage avec la thermique sera abordé. Une application en fonderie est au programme. - Module 5 : Étude de cas et travaux pratiques
Comprend des expérimentations en soufflerie, des TP de mise en œuvre de codes de calcul, des séances d’exercices d’application des cours et de traitements de problèmes industriels.
Modalités d’évaluation
- 1 test dans les 4 premiers modules.
- 1 note de contrôle continue pour les modules 4 (projet) et 5 (comptes rendus de TP/TD)
- Note finale : 0,6 x contrôle continu + 0,4 x moyenne des tests
Informations pratiques
- Niveau requis : Notion de mécanique des fluides, mathématique pour l’ingénieur
- Niveau : graduate
- Langue du cours : français
- Période : Automne
- Nombre d’heures : 150
- Crédits ECTS : 13
Contacts
Responsable : Patrick KUSZLA
MS ColRobot : Former à la robotique de demain

Karama Guimbal est ingénieure en robotique chez Bluefrog Robotics. En parallèle, elle intervient dans le Mastère Spécialisé® ColRobot pour former les professionnels de demain à la robotique de service.
Arts et Métiers co-organise le 1er challenge Innovatech Pays de la Loire

Le 22 février, le campus Arts et Métiers d'Angers, co-organise avec l’ISTIA - Université d’Angers, la première édition du « Challenge InnovaTech – Elles bougent » en Pays de la Loire.
Allier expertise technique et management

Allier études d’ingénieur et cours de strategic brand management, c’est le choix qu’a fait Nabil Jaffal élève ingénieur de 2eme année en suivant le cours commun proposé par l’EDHEC aux élèves ingénieurs : un choix gagnant puisqu’il est sorti major de promotion et a remporté un concours organisé par le groupe SEB.