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Du 28 juillet au 2 août 2025, à Luxembourg, Corentin Laville a décroché le titre de champion d’Europe de modélisme de compétition sur piste bitumée. Étudiant en deuxième année du programme Grande École sur le campus de Cluny, il a su allier passion, rigueur et sang-froid pour s’imposer au volant de sa Formule 1 miniature à l’échelle 1/5.

Préserver et valoriser la nature au cœur des établissements : telle est l’ambition de la Charte Biodiversité signée par Arts et Métiers le 28 août 2025. Chaque campus, en milieu urbain ou naturel, possède ses richesses écologiques propres. Grâce à des actions concrètes et une meilleure connaissance de leurs écosystèmes, ils participent activement à la protection de la faune et de la flore locales.

Le 28 août 2025, à l’occasion d’un séminaire franco-allemand sur l’économie circulaire organisé sur le campus Arts et Métiers de Bordeaux-Talence, a eu lieu le lancement scientifique de la chaire franco-allemande GENIUS, portée conjointement par Arts et Métiers et le Karlsruhe Institute of Technology (KIT), avec le soutien de l’Université Franco-Allemande (UFA).

L’alternance séduit chaque année de plus en plus d’étudiants en quête d’une formation professionnalisante, concrète et rémunérée. En école d’ingénieur, ce mode d’apprentissage représente une réelle opportunité pour se former tout en s’insérant progressivement dans le monde du travail.

A Arts et Métiers, l’alternance est au cœur de la pédagogie pour former des ingénieurs opérationnels avec une solide culture scientifique et technique avec une imprégnation forte de la culture de l’entreprise favorisée par le vécu en entreprise et encouragée par des enseignements transversaux importants dans le cursus académique.

ParisTech lance la campagne 2025 de son programme de recrutement d'ingénieurs internationaux !

Paroles d’Arts et Métiers est de retour avec un nouvel épisode : Rencontrer Jean-Christophe Loiseau : mécanique des fluides, Machine Learning et systèmes non linéaires.

En juin dernier, le campus de Metz a reçu de l’État le trophée Fonds Vert Territoires d'industrie en transition écologique, pour son projet de « Green Evolutive Learning Factory ». Un prix qui souligne le caractère exemplaire de ce projet.  

Portés par Arts et Métiers, les deux grands projets CAIRE et JENII partagent une même ambition : accompagner la transformation des pratiques pédagogiques dans l’enseignement supérieur, en réponse aux grands défis du numérique, de l’IA et des environnements immersifs. Alors que l’un amorce son déploiement national, l’autre arrive à son terme… retour sur une année universitaire riche en avancées et en perspectives !

Les Evolutive Learning Factories (ELF) transforment les pratiques pédagogiques vers davantage d’agilité et d’innovation avec pour objectif : former des ingénieur.e.s préparé.e.s aux enjeux des industries de demain

Audrey Laventure, originaire de l’Université de Montréal, a été invitée à rejoindre le laboratoire PIMM d'Arts et Métiers pour collaborer avec Sébastien Roland et son équipe. Après deux mois passés en France, elle témoigne de l'enrichissement de cette expérience, tant sur le plan scientifique qu'humain.

Miguel Cruz Lopez est originaire de Mexico au Mexique. Il est arrivé en France le 28 août 2024 pour intégrer le Bachelor de Technologie du campus Arts et Métiers de Bordeaux-Talence. Dans cette interview, il nous partage son expérience d'étudiant international, entre découverte culturelle et premiers pas dans une formation pour devenir en 3 ans un acteur de l’innovation.

Le Mastère Spécialisé SYSPEC®, proposé sur le campus de Lille depuis 18 ans, fait peau neuve ! Sous l’impulsion de son changement de direction, la formation a été repensée en profondeur pour mieux répondre aux besoins actuels de l’industrie, renforcer son rayonnement national et international et retrouver sa place en tant que référence en termes de formation continue. Cette nouvelle dynamique marque une étape décisive pour ce diplôme porté désormais exclusivement par Arts et Métiers, suite à la fin de la co-accréditation avec JUNIA, qui n’a pas souhaité poursuivre l’aventure.