Les campus de Bordeaux-Talence, d’Angers, de Chambéry et de Cluny se sont inscrits à la 2ème édition de la Rentrée Climat, menée autour de la réalisation d'une Fresque du Climat, une animation participative et ludique destinée à tous les étudiants.
Comment imaginer une bonne immersion en Réalité Virtuelle sans un sentiment de présence sociale avec les personnages virtuels peuplant les environnements ? Pour Geoffrey Gorisse, enseignant-chercheur à l’institut Arts et Métiers de Laval, la cohérence visuelle et comportementale des avatars est cruciale pour favoriser les effets d’interaction sociales dans une application de Réalité Virtuelle.
Cyber-physical systems engineering, a well-balanced theory/practice industry 4.0 training program
Campus Arts et Métiers d'Aix-en-Provence
Teaching language : English
ECTS credits: 30 credits/session (60 ECTS for the M2)
Learning outcomes are reached through a well-balanced training program that combines theoretical and practical learning sequences, during which students are placed in both academic and real-life industrial configurations, in order to develop multiple transversal skills.
The 4 professionalizing modules are as follows (48h) :
• Research methodology (12h)
• Artificial Intelligence and data analytics (12h)
• Industry 4.0: concepts, survey and future trends (12h)
• Digital factory and supply chain management (12h)
The 6 scientific modules are as follows (144h) :
• Digital Mock-Up for CPS modeling and advanced engineering (24h)
• Reverse engineering and digital prototyping of CPS (24h)
• Continuity for CPS engineering in a heterogeneous context (24h)
• Supervision of CPS during the engineering and exploitation phases (24h)
• Advanced robotics (24h)
• Mechatronics, advanced control, identification and fault-detection for CPS (24h)
We use RoboDK for offline simulation and programming of industrial robots.
Applications end mid-June
The admission process includes an oral presentation to evaluate the motivations and level of English
Tuition fee for EU/EEA and non-EU/EEA citizens : around 250€/academic year and it has to be paid the registration day, at the latest. There is no application fee.
Pour sa deuxième édition, les organisateurs du dispositif Arts et Métiers Accueil pour la Réussite et la Réflexivité des Etudiants (AMARRES) ont dû faire preuve d’adaptation en raison de la crise sanitaire et des mesures de prévention mises en place.
Mardi 22 septembre, Nicolas Perry a reçu le prix de l'Action Remarquable lors du Forum Santé Innovation à Bordeaux. Ce prix -décerné par le journal la Tribune- récompense le projet lancé lors du confinement par l'enseignant-chercheur de Bordeaux, visant à concevoir des valves trachéales en système clos pour les patients Covid-19 en réanimation.
Un projet constituant un véritable levier au service de la stratégie d'Arts et Métiers en matière de développement de l'entrepreneuriat étudiant mais aussi de promotion de la technologie !
Un bâtiment sur le campus Arts et Métiers de Châlons-en-Champagne qui accueillera un espace multifonctionnel dédié au travail collaboratif dans les domaines des sciences de l’ingénieur et de la technologie.
Réel lieu de partage, cet espace proposera une offre complète d’équipements, de services et d’activités destinées à faciliter et à encourager la créativité, l’ingéniosité et le travail en équipe. Il sera accessible à l’ensemble des étudiants du campus et de la ville de Châlons-en-Champagne, ainsi qu’aux porteurs de projets souhaitant tester des idées ou réaliser des prototypes au contact des étudiants.
L’espace de travail collaboratif permettra à nos étudiants d’exploiter pleinement leurs compétences et d’avoir un lieu dédié pour construire un projet !
La fin des travaux est prévue pour septembre 2021.
© OMADA Architectes
Des étudiants du Master MTI3D, Ingénierie du Virtuel à l'Institut Arts et Métiers de Laval ont développé un escape game collaboratif virtuel pour faire revivre l’histoire du dernier marquis du château de la Rouerie.
Thibaut Louvet, élève ingénieur Arts et Métiers et Jean de Boisredon, de Centrale-Supélec, révolutionnent le café : ils ont inventé le 1er rechargeur de capsules de café réutilisables. Simple, économique et écologique !
Le Driving Simulation Conference Europe VR (DSC) a eu lieu au Palais des congrès d’Antibes du 9 au 11 septembre 2020. Pour cette 19e édition, deux étudiants en 1re année du Master MTI3D de l’Institut Arts et Métiers de Chalon-sur-Saône ont présenté leur solution pour optimiser son temps d’attente au feu rouge et ainsi diminuer l’émission de CO2 de son véhicule.
Des ambitions partagées envers les filières de formation technologique pour soutenir l’industrie dans un contexte de transition numérique et énergétique.