"Étudiants ingénieurs, saisissez les opportunités"
Près de 800 participants - étudiants ingénieurs, diplômés et partenaires - sont venus assister aux échanges entre les 6 étudiants d'Arts et Métiers et Carlos Ghosn.
Près de 800 participants - étudiants ingénieurs, diplômés et partenaires - sont venus assister aux échanges entre les 6 étudiants d'Arts et Métiers et Carlos Ghosn.
« J’ai voulu étudier à Paris, car les nouvelles technologies appliquées dans l’industrie sont plus nombreuses qu’en Colombie, » explique cet élève ingénieur en 2e année qui effectue un double diplôme sur le campus de Paris.
Arts et Métiers a lancé en septembre la 1re édition de « CrAMfunding, un challenge pour entreprendre » à destination de ses étudiants. Pour les lauréats, l'aventure crowdfunding commence maintenant !
Après Bordeaux, Châlons-en-Champagne et Angers, c’est au tour du campus de Lille de proposer un cursus Bachelor. Présentation.
Benjamin Saudreau, étudiant en bachelor, promotion 2016.
Ayant intégré la première promotion du bachelor, Benjamin est un étudiant touche-à-tout, il s'épanouit pleinement dans cette formation inédite en 3 ans et réfléchit déjà à monter son entreprise.
Une meilleure intégration sociale et professionnelle des personnes en situation de handicap : telle est l’ambition d’Arts et Métiers, qui se mobilise auprès de ses étudiants par des actions d’accompagnement et de sensibilisation.
Depuis 2011, Arts et Métiers participe au programme PHARES (Par-delà le handicap avancer et réussir des études supérieures). Il s’agit d’un dispositif national de tutorat étudiant, destiné aux élèves du secondaire en situation de handicap. Actuellement, PHARES est mis en place sur le site de Paris. Les étudiants Arts et Métiers peuvent s’engager en tant que tuteur. Ils aident ainsi des jeunes à prendre conscience que leur différence est une force et qu’ils ont tous les atouts pour trouver leur place dans la société et le monde du travail.
« Le programme PHARES est une expérience humaine très enrichissante. J’ai pris conscience des freins et des difficultés qu’une personne en situation de handicap rencontre. Ma plus grande satisfaction a été de constater l’évolution de l’attitude et des comportements des jeunes au cours du programme, et d’y avoir contribué. J’ai moi aussi évolué grâce à ce programme. » Julie Ghene, tutrice en 2013/2014
Dans le cadre du programme Hanploi & School, proposé par l’association CED, les étudiants bénéficient également de conférences-débats dédiées au management de personnes en situation de handicap. À l’image des autres dimensions de la diversité, l’école s’attache ainsi à former des talents capables de contribuer à l’évolution des mentalités et des pratiques. Chaque année depuis 2014, des élèves-ingénieurs de deuxième année du site Arts et Métiers d’Angers organisent la semaine HandiMet, dans le cadre d’un projet académique. Une dizaine d’ateliers dédiés au management du handicap en entreprise sont ainsi proposés à l’ensemble des étudiants et personnels du site.
Un autre exemple illustre l’engagement de l’école. Lors du Forum annuel Arts et Métiers, elle organise avec la Fedeeh (Fédération étudiante pour une dynamique études et emploi avec un handicap) et de l’Adapt (Association pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées) un Handicafé©. Ce concept, créé par l’Adapt, vise à favoriser la rencontre entre les étudiants et jeunes diplômés en situation de handicap et les recruteurs.
Arts et Métiers s’inscrit dans la volonté de garantir à tous les élèves l’égalité des chances. Nous sommes déterminés et engagés à créer un environnement où chacun peut s'épanouir. Durant votre scolarité et pour vos examens, vous pouvez obtenir des aménagements, en ayant au préalable consulté un médecin agrée CDAPH. Pour plus d’informations, vous pouvez contacter, les référentes handicaps :