La recherche et une formation d’excellence, fondamentale et translationnelle, sur la modélisation biomécanique personnalisée du système ostéoarticulaire et musculaire est une clef pour des innovations de rupture dans le domaine de l'ingénierie pour la Santé. 

Missions et objectifs

• Établir un pôle de recherche, d’enseignement et d’innovation technologique autour de la biomécanique, qui constitue un centre de référence mondial en biomécanique, produisant des résultats scientifiques au meilleur niveau international.
• Développer des innovations pour la conception et l’évaluation d’implants et de dispositifs dans les domaines de la santé, du sport et des transports.
• Développer des outils d’aide à la décision thérapeutique, au planning chirurgical et au suivi clinique s’appuyant sur la modélisation personnalisée et sur la simulation du geste thérapeutique.
• Former des ingénieurs, des cliniciens et des chercheurs réellement ouverts sur les problématiques cliniques et industrielles en présence, aptes à s’intégrer efficacement dans des équipes fortement pluridisciplinaires et à diriger des projets d’envergure.
• Faire connaître au grand public l’utilité des recherches dans ce domaine.

Axes stratégiques 

• Secteur Médical : "Innovation clinique en orthopédie" : L’amélioration de la compréhension des pathologies résultant de processus dégénératifs, de traumatismes ou d’un handicap conduira à des stratégies de rééducation pour la prévention de certaines pathologies, au développement d’outils métiers d’assistance au diagnostic et à la prise en charge thérapeutique, et à des innovations de rupture concernant la conception d’implants et d’appareillages.
• Secteur des transports : "Confort et sécurité" : L’amélioration des modèles personnalisés, la prise en compte des muscles et de leur activation, la compréhension de la variabilité des mécanismes lésionnels (liées aux différences interindividuelles, qu’elles soient morphologiques ou qu’elles concernent le positionnement des sujets) permettra d’apporter un appui à l’amélioration des moyens de prévention. La connaissance globale du sujet pour différentes postures et mouvements conduira aussi à des innovations dans le domaine de l’ergonomie.
• Secteur du sport : "Sport et santé" : La modélisation personnalisée intégrant le squelette, les articulations et la musculature du sujet ouvre des perspectives de grand intérêt dans le domaine du sport, qu’il s’agisse d’analyser et de modéliser le geste sportif pour améliorer la performance, de faire évoluer les équipements pour un meilleur confort, une meilleure stratégie et une meilleure protection pour le sportif, ou d’étudier les mécanismes reliant sport et santé pour une pratique sportive ciblée.

Partenaires

• La Société Générale et en particulier la mission handicap agissent pour le développement de recherches visant la mobilité des personnes en situation de handicap.
• La Fondation Cotrel pour les recherches en pathologies rachidiennes (Institut de France) agit pour mieux comprendre les causes de l'apparition de déformations rachidiennes afin d'identifier en phase précoce les scolioses évolutives et d'améliorer la prise en charge thérapeutique .
• La société PROTEOR agit pour développer des appareillages innovants et performants pour les personnes en situation de handicap et apporte son soutien aux recherches sur la scoliose.
• Le consortium d'assurance COVEA (groupe mutualiste qui réunit GMF, MAAF et MMA) agit pour mieux comprendre les risques d'endommagement du système musculo-squelettique qu'il s'agissent de mécanismes lésionnels dans les transports ou lors de la pratique sportive, ou du risque de chute chez les personnes âgées.

En tant qu’Établissement Public à Caractère Scientifique, Culturel et Professionnel (EPCSCP) Arts et Métiers a notamment pour mission la valorisation des résultats de la recherche (produits, matériaux, procédés, savoir-faire), les transferts de technologie et l’assistance technique à l’industrie. L’établissement dispose depuis 2016 d’une société dédiée à cette ambition : AMVALOR, qui porte environ 700 contrats industriels par an.

Une offre de services complète et adaptée

« Avec la création d’AMVALOR, nous réintégrons au sein du groupe Arts et Métiers une mission essentielle du projet stratégique de l’école : la collaboration entre les laboratoires et l’industrie pour accélérer les innovations et la transformation en plus-value économique de nos recherches », explique Ivan Iordanoff, directeur adjoint à la recherche.

Le rôle d’AMVALOR ? Identifier les besoins des entreprises en matière d’évolutions technologiques et d’innovation, afin de mobiliser les équipes scientifiques et techniques pour faire émerger les réponses adaptées. La filiale met ainsi en place une vaste gamme de solutions : des collaborations de recherche partenariale (recherche contractuelle directe avec les entreprises et recherche collaborative), des prestations d’études, des mesures et essais, des expertises et du conseil, des opérations de veille technologique, ou encore l’organisation de journées thématiques (séminaires, colloques, congrès…). Ses équipes assurent la coordination, le montage et le pilotage des projets, en relation étroite avec les industriels.

Véritable investissement dans le capital humain, la formation professionnelle permet de s’assurer de l’adaptation des compétences aux métiers d’aujourd’hui et de demain. Elle joue donc un rôle essentiel dans le développement et la pérennité de l’entreprise. Un rôle qui devrait encore monter en puissance, d’après une étude de l’OCDE : à horizon de 2060, la formation continue représenterait jusqu’à 10 % du temps de travail des actifs, soit largement plus du double d’aujourd’hui.

Devenir ingénieur grâce à la formation continue

En s’appuyant sur les points forts, à la fois scientifiques, technologiques et pédagogiques, de chaque campus, Arts et Métiers déploie des formations de différentes natures.

• Des programmes de formation continue permettent de devenir ingénieur généraliste ou ingénieur de spécialité, en trois ans.

• La VAE (validation des acquis de l’expérience) et la VAP (validation des acquis professionnels) reconnaissent les compétences acquises en situation de travail. Le diplôme d’ingénieur Arts et Métiers peut être obtenu grâce à ces dispositifs.

• Destinés à des cadres en activité, 16 Mastères Spécialisés® & 1 MBA apportent une spécialisation très pointue dans une fonction, un métier ou un secteur en plein essor.

• Arts et Métiers propose également des formations courtes ou sur mesure, dont les thématiques correspondent aux expertises de l’école : conception assistée par ordinateur, usinage, composite, déformation plastique, transmission mécanique…

Entreprise, enseignant : témoignages

• Technologie Nom Féminin

Cette exposition créée par Arts et Métiers permet de faire la promotion de la technologie et de l’ingénierie auprès des jeunes filles, par le biais d’un livre et d’une exposition de portraits de femmes ingénieures. Le mécénat permet de multiplier sa diffusion et de diversifier les lieux d'exposition.

• Bourses pour soutenir les étudiants en difficulté

Différents programmes de bourses existent notamment pour les étudiants en difficulté financière.

C'est le cas la bourse Roland Genin qui soutient les étudiants de nationalité étrangère en difficulté financière. Chaque année, une vingtaine de lauréats reçoivent cette bourse.

Pour former les leaders des industries responsables et pour toujours mieux répondre aux besoins de compétences et d'innovation des entreprises, Arts et Métiers modernise sans cesse sa pédagogie active basée sur des Evolutives Learning Factories.

La Taxe d'Apprentissage (TA) est un outil impactant de cette modernisation. Elle génère un effet levier important dans la recherche de financements complémentaires.

Plus de 1000 entreprises nous ont soutenues l’année dernière. En 2024, en nous désignant sur SOLTéA, vous vous engagez avec Arts et Métiers dans la conception du monde industriel de demain.

Comment fonctionne la Taxe d'Apprentissage ?

En pratique...

L’année 2024 est marquée par l’application de la deuxième étape de la Loi Avenir Professionnel de septembre 2018.

Les entreprises ne versent plus directement le solde de leur Taxe d’Apprentissage aux écoles. Ce sont l’URSSAF et la MSA qui collectent le solde de la TA en une seule fois.

Les dates à retenir

Ouverture de la plateforme 

• A partir du 6 mai 2024 : Ouverture de SOLTéA aux établissement pour vérifier ou compléter leurs informations
• A partir du 27 mai 2024 : Ouverture de SOLTéA aux employeurs

1ère période de répartition

• Le 27 mai 2024 : Début de la 1ère période de répartition et ouverture de SOLTéA pour les employeurs
• Le 23 août 2024 : Clôture de la 1ère période de répartition
• A partir du 6 septembre 2024 : 1er virement des fonds répartis aux établissements par les employeurs

2ème période de répartition

• Le 7 septembre 2024 : Début de la 2ème période de répartition et ouverture de SOLTéA pour les employeurs
• Le 25 octobre 2024 : Clôture de la campagne de répartition sur SOLTéA
• A partir du 19 novembre 2024 : 2ème virement des fonds répartis aux établissements par les employeurs

Fonds non répartis : À partir du 27 novembre 2024 : Versement des fonds non répartis par voie réglementaire.

Comment verser un don à Arts et Métiers ?

1. Connectez-vous sur SOLTéA,
2. Sur cette plateforme de la Caisse des Dépôts et Consignations, vous créez votre compte à partir de votre SIRET 
3. A partir du moteur de recherche, vous désignez Arts et Métiers en bénéficiaire (codes UAI)
4. Vous affectez un pourcentage d’attribution de votre solde à Arts et Métiers

CHOISISSEZ ARTS ET METIERS !

ENSAM ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DES ARTS ET METIERS SIREN : 197534720

Codes UAI : télécharger le document en cliquant ICI 

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Foire aux questions

Découvrez les 8 raisons de nous verser la taxe d'apprentissage :

1. Sourcez nos jeunes talents en stage ou en alternance

2. Recrutez vos futurs collaborateurs parmi nos nombreux programmes et expertises

3. Échangez avec nos étudiants en alternance et en formation initiale pendant leur scolarité

4. Développez votre territoire en vous appuyant sur notre réseau

5. Encouragez l’égalité des chances et l’accès aux études supérieures

6. Rencontrez des étudiants, acteurs de leur projet professionnel

7. Identifiez des intrapreneurs, piliers de votre stratégie

8. Choisissez de verser à une grande Ecole qui accompagne les entreprises dans leurs (r)évolutions depuis 1780