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Les élèves de première année du Programme Grande École du campus Arts et Métiers de Cluny ont débuté leur parcours avec un temps fort : la Fresque du Climat, organisée dès la première semaine. L’objectif de cette initiative est de les amener à comprendre les défis liés au climat et à réfléchir à leur rôle d’ingénieur dans la transition écologique.
Des ateliers pour passer à l’action
À travers des activités collaboratives et des échanges, les élèves ont pu :
- prendre conscience de l’urgence climatique,
- identifier les leviers d’action à leur portée,
- amorcer une réflexion collective sur les solutions à envisager dans leur futur métier et dans leur projet de formation en lien avec le climat.
Une mobilisation collective
Cette Fresque du Climat a été rendue possible grâce à l’implication des équipes pédagogiques, des intervenants et des élèves.
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