Pedro Rafael Chacón Acuña, en 2ᵉ année de master MTI3D à Chalon-sur-Saône, a pour projet de développer une application de réalité augmentée sur smartphone pour faciliter la conception d’objets connectés. Un projet qui lui a servi pour écrire un premier article scientifique remarqué.

La plateforme ARRIBRAVE (Automatisme pour Rabotage Rapide Instrumenté de laBorAtoire à Valeur Expérimentale) constitue un outil dédié à l’étude in situ des phénomènes physiques de la coupe des matériaux métalliques et composites. Cette plateforme est développée par une équipe de recherche du LaBoMaP.

Le campus Arts et Métiers de Lille a organisé une nouvelle édition du challenge Gadz’Innov, du 9 au 11 février derniers, un événement devenu incontournable pour les étudiants du Programme Grande École !

La délégation française de l’IEEE Power & Energy Society (PES), organisation internationale de référence dans le domaine de l’énergie et des systèmes électriques, a décerné son prix annuel de l’Ingénieur de l’année 2025 à Frédéric Colas, chercheur au L2EP de Lille, pour ses contributions remarquées à l’ingénierie des systèmes électriques.

En séjour à Chambéry, Tom Dedeurwaerdere, professeur à l’Université catholique de Louvain, revient sur sa collaboration avec les équipes d'Arts et Métiers et sur les enjeux méthodologiques d’une recherche qui cherche à articuler ingénierie, sciences sociales et impact sociétal concret.

Étudiant PGE sur le campus de Metz, Armand Ferveur a déjà un pied dans le monde professionnel. Passionné d’intelligence artificielle et convaincu de son potentiel transformateur, il a créé IngenierIA, une agence proposant des solutions d’automatisation aux entreprises du secteur industriel. Son mot d’ordre : des solutions simples, concrètes et immédiatement utiles pour gagner du temps et améliorer les performances.

À l’occasion de la Journée internationale des femmes et filles de sciences, mercredi 11 février 2026, le campus Arts et Métiers de Lille a eu le plaisir d’accueillir, en partenariat avec la Mairie de Lille, un groupe d’une quarantaine d’enfants issus des centres de loisirs sans hébergement de la ville.
Cette rencontre avait pour ambition de faire découvrir l’école et ses laboratoires tout en mettant en lumière l’engagement des femmes scientifiques du campus.
 

28 apprentis de spécialité Mécanique et Génie électrique et la promotion du programme de mastère spécialisé Expert en sûreté nucléaire du campus ont été invités participer à trois journées immersives sur les sites

Bienvenue à Céline !
Merci d’avoir accepté de répondre à cette interview pour nous permettre de mieux comprendre tes nouvelles fonctions sur le campus d'Aix-en-Provence.
Tu as rejoint le campus en décembre 2025 et tu interviens désormais une journée par mois.