Dans le cadre du partenariat avec Texas A&M University, le campus Arts et Métiers d’Aix-en-Provence s’associe pour la 4e fois à un événement qui fait partie du programme Aggies Invent de TAMU : le hackathon international Invent For The Planet (IFTP).

Dans le cadre de leur formation, dix étudiants du campus Arts et Métiers de Bordeaux-Talence et de l’ESTP Paris, Grande école d’ingénieur de la construction, ont réalisé un stage exécutant en Arménie, combinant immersion culturelle, mission humanitaire et expérience professionnelle. Ce voyage est l’opportunité pour eux de développer des compétences pour leur future carrière et de collaborer avec des jeunes originaires d’autres cursus.

Félix Lavanchy, étudiant en troisième année sur le campus Arts et Métiers de Bordeaux - Talence, s'apprête à vivre une expérience unique dans son parcours d'ingénieur. Passionné par la recherche scientifique, il a décroché un stage au sein du laboratoire franco-japonais LIMMS à Tokyo, où il travaillera sur l'optimisation des batteries à flux rédox (un type de batteries liquides dans lesquelles l’énergie est stockée dans des fluides).

Vous souhaitez intégrer Arts et Métiers en première année pour la rentrée 2025 ? Retrouvez les conditions d'admissions et les modalités de candidature aux différentes formations Arts et Métiers en fonction de votre situation.

Le rôle des chargé·e·s de projets solidarité pour l’AEG sur le campus de Lille : engagement, organisation et impact humain. 

Rencontre avec Lina Belaïd et Martin Prévoteau.

Depuis le 1er juillet 2024, kick-off de lancement du projet, deux équipes du L2EP (réseau et Electronique de puissance) se sont engagées dans un tout nouveau projet de recherche dans le cadre du programme de financement européen Horizon Europe : le projet « Prosecco » (DC PROtection, SECurity, Control and Optimisation).

L’objectif ? Étudier l’interaction entre les réseaux électriques haute tension à courant continu et alternatif

Grâce à une riche vie associative, les élèves du Programme Grande Ecole (PGE) peuvent développer de précieuses compétences utiles dans le monde professionnel. Christophe Maricourt et Lae Degregori, étudiant et étudiante de deuxième année sur le campus de Metz s’apprêtent à passer le flambeau. Retour sur l’année écoulée pour ces deux élèves. 

Le Laboratoire d’Étude des Microstructures et de Mécanique des Matériaux (LEM3) du campus de Metz accompagne depuis plus de vingt ans les industriels dans le développement d’aciers plus respectueux de l’environnement. Une expertise qui est aussi mise à profit dans la formation des élèves-ingénieur·e·s du Programme Grande École.