Deux années sur le campus de Bordeaux des Arts et Métiers : une expérience unique

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Nausicaa Foy est étudiante en deuxième année du Programme Grande Ecole au sein du campus de Bordeaux – Talence. Après deux années de classe prépa à Paris, dont elle est originaire (première année au lycée Lavoisier et deuxième année au lycée Condorcet en PSI étoile), Nausicaa souhaite intégrer une école d’ingénieur généraliste. Son choix se tourne donc vers le campus des Arts et Métiers de Bordeaux qu’elle rejoint en septembre 2021 : « les Arts et Métiers mettent un point d’honneur sur l’organisation de travaux pratiques ce qui permet une plus grande mise en application de ce qu’on apprend de manière théorique. »

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A son arrivée aux Arts et Métiers, Nausicaa rencontre les 150 élèves avec qui elle va passer deux ans de sa vie, deux ans de projets au sein de l’école, dans les ateliers mais aussi deux ans de vie associative.

En effet, Nausicaa rejoint l’association BEST Arts et Métiers en tant que secrétaire générale : « BEST offre l’opportunité aux étudiants en Science et Technologie d’Europe de voyager à moindre frais pour assister à des séminaires scientifiques animés par des professionnels. Cette expérience a représenté beaucoup de travail mais a été très enrichissante autant d’un point de vue humain que professionnel. »

Nausicaa est également très intéressée par les sujets environnementaux et de développement durable, elle a pu s’investir dans l’association GaSole à travers des actions mises en place tout au long de l’année.

Comme tous les élèves de Bordeaux, Nausicaa est très attachée à son campus. Premièrement de par sa localisation : « Le campus est bien situé, il est très facile de se rendre à l’Océan et même à la montagne avec un peu de motivation » mais aussi de par la cohésion entre les élèves du campus de Bordeaux : « l’approche entre les élèves est très humaine, nous sommes tous à l’écoute les uns des autres tout en transmettant les valeurs de l’Ecole »

Après deux ans au sein du campus de Bordeaux, Nausicaa et quelques-uns de ses camarades s’apprêtent à traverser l’Atlantique pour rejoindre le Québéc pour un semestre à l’Université de Sherbrooke en Génie Mécanique. Lors de cette expérience à l’étranger elle étudiera également la gestion de projet, l’analyse de cycle de vie ainsi que la gestion des déchets.

En janvier 2024, elle rentrera en France afin d’effectuer son stage de fin d’étude qu’elle espère réaliser dans le secteur de la Culture en tant qu’Ingénieur environnement ou Ingénieur bureau d’études : « Il y a de plus en plus d’initiatives mettant en lien l’Environnement et la Culture comme Recupscène et Ecoprod qui sont des collectifs qui prônent des productions vertes et respectueuses de l’environnement et qui mettent en place des filières de recyclages de décors. Cette manière d’appréhender le spectacle m’intéresse beaucoup. »

Elle garde un souvenir unique de son expérience aux Arts et Métiers de Bordeaux : «On découvre les joies et les difficultés de la vie en communauté et cela nous donne de bonnes clés pour savoir comment réagir dans le monde professionnel. »

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LES LAURÉATS DU PRIX MAYOUX-DAURIAC 2023

LES LAURÉATS DU PRIX MAYOUX-DAURIAC 2023

A la fin de la 2e année du Programme Grande École, les élèves de chaque campus peuvent participer au Prix Mayoux-Dauriac.

A raison d’un prix par campus Arts et Métiers, il distingue l’élève qui, à l’écrit comme à l’oral et aussi bien sur la forme que sur le fond, maniera la langue française avec le plus d’éloquence, de finesse et de sens. 

Retour sur l’édition 2023

Science à l’Ecole ou lorsque des étudiants du campus de Paris transmettent leurs savoirs aux enfants

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Les matinées des 12 et 22 mai 2023, un groupe d’étudiants de 2e année du Programme Grande Ecole (Aloyse Aubry, Edouard Bertho, Wafaa Moujallal et Daniel Andres Tinoco Estrada) a accueilli, sur le campus Arts et Métiers de Paris, deux classes de CM2 d'une Ecole Elémentaire du 13e

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Dans le cadre du projet « Science à l’Ecole » encadré par Bénédicte Hayne et Marc Rébillat, ces élèves ont réalisé leur « Projet Métiers » autour de différentes thématiques :

  1. Poussée d’Archimède
  2. Phénomène d’hydrophobie
  3. Les systèmes de démultiplication (engrenage, bras de levier, moufle/palan)
  4. Bases d’électricité

Marc Rébillat, enseignant-chercheur au Laboratoire PIMM, explique : « Les élèves ont dans leur cursus un projet métier en groupe qui doit être multi-disciplinaire, réalisé en autonomie et encadré par différents enseignants. Nous avons pensé avec Bénédicte qu’il serait intéressant que ce projet soit présenté aux élèves de primaire d’autant plus que les démonstrations que les étudiants réalisent leur permet d’améliorer leur mode de communication. »

Et c’est ainsi que les étudiants de 2ème année commencent par raconter aux élèves de CM2 l’histoire d’un pêcheur qui adorait passer des journées entières en mer et pêcher des poissons frais pour sa famille... Comment l’aider à rendre sa pêche plus sécurisée et efficace ?

 

  • La suite en témoignages et en images (avec une petite halte pour découvrir quelques objets imprimés en 3D avec Guillaume Martin, Ingénieur de Recherche chez SDTools, une société hébergée au PIMM) !

     

 

Qu’en pense Edouard Bertho, étudiant en double diplôme avec l’ESTP ? « J’aime bien transmettre des expériences. Quand j’étais enfant, je faisais beaucoup d’expériences et je trouve chouette que l’on puisse faire venir des élèves à l’Ecole et leur faire des démonstrations plus poussées grâce à notre formation d’ingénieur. Avec un jeune public, on doit s‘efforcer d’utiliser des mots plus simples et de trouver des exemples provenant de dans la vie quotidienne. »

Et Wafaa Moujallal, étudiante en double diplôme avec l’ENSAM Maroc ?  « Depuis que je suis petite, je suis fascinée par les expériences, j’aime savoir comment un moteur fonctionne. Je me suis dit : " Pourquoi ne pas montrer cela aux enfants ? " Les élèves étaient réactifs et posaient beaucoup de questions. Il y a même un groupe qui a demandé de faire une expérience différente et cela a marché. Je me dis que je pourrai la refaire pour les autres groupes. »

Pour l’institutrice d’une partie des élèves de CM2 : « Il est intéressant de faire découvrir la science aux enfants d’une manière différente que la méthode scolaire. Comme nous on fait des études scientifiques c’est très valorisant de réussir à donner envie aux enfants de découvrir plus. J’espère qu’ils auront envie de faire des études d’ingénieur. »

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Le club Mot’Arts et Métiers : « Grâce à notre formation d'ingénieur, on comprend particulièrement bien ce sur quoi on roule. »

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Saviez-vous qu’il existe, sur le campus Arts et Métiers de Paris, un club Moto créé par les étudiants du Programme d’Ingénieur de Spécialité ? Rencontre avec un club de passionnés du deux-roues motorisés qui souhaite combattre les clichés courants sur la moto, prône des valeurs d'entraide et participe à une démarche écologique. 

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Un club fondé sur les échanges

Pour Arthur Boyon et Romain Pérot : Co-fondateurs du club, (Programme d’Ingénieur de Spécialité Génie Industriel 2020-2023) et Alexis Miorcec de Kerdanet : actuel Président du club, (Programme d’Ingénieur de Spécialité Génie Industriel 2021-2024), l’objectif de Mot’Arts et Métiers est clair : « Il s’agit de partager notre vision du 2 Roues Motorisé (2RM) et les expériences de chacun afin de créer une entraide et une progression dans notre pratique car nous sommes conscients d'être, pour la plupart d’entre nous, peu expérimentés ». Le but du club est de transmettre à tous les bons réflexes, les bonnes attitudes pour accompagner chacun vers plus de sécurité sur la route. Cela passe aussi par des conseils ou des retours d'expérience sur des équipements, des accessoires, avec de bonnes adresses à petits prix, mais parfois aussi par un rappel de la législation autour des assurances, du code de la route et enfin par l'entraide sur l'entretien de nos motos et scooters, afin de continuer de rouler en toute sécurité : « Notre formation d'ingénieur et nos backgrounds souvent techniques font que l'on comprend particulièrement bien ce sur quoi on roule. » déclare Romain.

Ayant pour origine une première sortie à la forêt de Fontainebleau organisée par Arthur Boyon, Romain Pérot et un autre camarade de promotion, le club Mot'Arts et Métiers a officiellement été créé en octobre 2021, avec une dizaine de membres officiels. Aujourd'hui, il en compte 52 dont 15 participants actifs. 

Le club Mot'Arts et Métiers n’est toutefois pas uniquement un groupe de motards : « ce sont des personnes qui s'intéressent à la moto, des personnes curieuses et souhaitant savoirsi la moto est vraiment faite pour eux. » explique Arthur Boyon.  En même temps, les passionnés de moto et/ou ceux qui n'ont pas encore pu passer le permis font également partie du groupe. « Chacun a sa propre façon de pratiquer la moto, que cela passe par la moto de collection, les trajets de tous les jours, le tout-terrain, le circuit, la mécanique... » poursuit Romain. 

Passation de la présidence 2022 - Alexis le Président (à gauche) et Arthur le co-fondateur (à droite)

Différentes activités orientées vers la solidarité et l’écologie

Les activités les plus visibles du club sont les balades moto organisées tout au long de l'année. Ces balades sont proposées pour tous les niveaux et permettent de découvrir l'Île-de-France (Versailles, la Vallée de Chevreuse, la Seine et Marne, la forêt de Fontainebleau, le Vexin, le parc de Vincennes...). La sécurité et l'accompagnement des débutants sont des priorités (trajectoires de sécurité, indication des pièges de la route). Une amélioration de leur conduite est souvent constatée après chaque balade. 

Le club agit également comme un réseau d'entraide permettant à chacun de faire face à des difficultés administratives, d'assurance ou même d'entretien. Car les activités solidaires sont dans l’ADN des valeurs des motards. Les membres du club Mot'Arts et Métiers apportent leur soutien et leurs retours d’expériences à tous ceux qui en auraient besoin. « Il y aura toujours quelqu'un pour renseigner ou pour aider » affirme Romain Pérot.

En informant et en vulgarisant, le club se situe en même temps dans positionnement écologique. Le deux-roues motorisé n'est pas seulement un loisir, il représente aussi un mode de transport particulièrement efficace pour les trajets du quotidien en raison de son encombrement plus faible qu'une voiture. « En tant qu’apprenti, nous allons la moitié du temps à l'école et l'autre moitié en entreprise. Par exemple, pour aller à mon travail de l'autre côté de la région parisienne, je dois faire 130km aller-retour depuis mon domicile. Plutôt que de prendre ma voiture qui consomme 7L/100km, je conduits une moto qui consomme 4,5L/100km : environ 70L d'essence en moins par mois ! Et si la moto électrique financièrement accessible existait pour ces trajets c'est-ce que j'aurais choisi. » commente Romain Pérot.

Des projets pour le futur ?

Le club Mot'Arts et Métiers souhaite se développer en proposant de nouveaux formats de sorties tels qu'un weekend sur les côtes normandes, la préparation à des roulages sur circuit afin d'améliorer sa conduite ou encore la participation à des stages de sensibilisation/perfectionnement délivrés par la gendarmerie. 

La mise en place des rencontres et d’évènements pour ceux qui veulent découvrir le deux-roues motorisé en tant que conducteur, bien sûr mais aussi en tant que passager lors d'une sortie est également prévue. « L'extension des activités aux autres campus, l'organisation d'évènements communs, sur des sujets mécaniques ou associatifs avec les personnes du 4L Trophy par exemple est un autre objectif. » ajoute Alexis Miorcec de Kerdanet. 

Et une anecdote ? Romain Pérot raconte : « En janvier dernier, je suis allé chercher avec ma voiture et une remorque la moto d'un camarade qui a eu un grave problème mécanique, pour la ramener chez lui. Un autre membre du groupe va lui racheter sa moto et faire lui-même les réparations. Le premier a pu rapidement récupérer de quoi se racheter un véhicule moins cher, et le deuxième s'offre un beau projet mécanique. »

 

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  • Le club Mot’Arts et Métiers, présent lors de la Journée Portes Ouvertes du campus Arts et Métiers de Paris organisée le 11 mars 2023, est affilié à l'Association des Ingénieurs Apprentis (AIA) ce qui lui permet de partager ses messages d'évènements via ses canaux. Le club est ouvert à l'ensemble de la communauté des élèves d’Arts et Métiers (quelle que soit leur formation) ainsi qu’aux enseignants, aux personnels administratifs et aux alumni intéressés par l’univers de la moto.