Expertise 3A - Parcours "Low technologies et développement durable"

low tech 2024-2025

Ingénieur généraliste, cursus Etudiant ou Contrat de professionnalisation, expertise de 3e année en Low technologies et développement durable. 

CAMPUS

Campus Arts et Métiers de Châlons-en-Champagne 

CONTEXTE

La sobriété sur l'ensemble du cycle de vie des produits fait partie des enjeux de développement durable auxquels vont être confrontés les futurs ingénieurs.
La démarche Low technologies (Low tech) permettra aux étudiants de prendre conscience des enjeux environnementaux que doivent relever les entreprises et de prendre part aux défis en imaginant un modèle de conception, et de production plus durable.
Cette expertise est dispensée sur le campus Arts et Métiers de Châlons-en-Champagne où les élèves peuvent profiter des plateformes technologiques, du FabLab, des installations sportives, de la résidence et du restaurant universitaire. De plus, la ville propose de nombreux évènements culturels.

OBJECTIFS 

  • Former des ingénieurs de la transition écologique
  • Concevoir des systèmes à faibles impacts
  • Être acteur de l’économie circulaire du développement du territoire
  • Repenser le rôle de l’ingénieur au sein de ces nouveaux enjeux environnementaux
  • Expérimenter les limites du développement durable
     

SPÉCIFICITÉ – 2 cursus possibles - Sous statut ÉTUDIANT ou en CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION

  • Sous statut étudiant
  • Sous la forme d’un contrat de professionnalisation de 12 mois. Pendant cette période, l’apprenant est donc salarié d’une entreprise (rémunération minimale indexée sur le Smic) et alterne des périodes à l’École et en entreprise

ADMISSION 

Vous avez accès à cette expertise après la 2e année du programme grande école Arts et Métiers ParisTech.

POINTS FORTS

  • Une formation sous statut étudiant ou en contrat de professionnalisation rémunérée avec un minimum de 33 semaines en entreprise
  • Des enseignements pour donner du sens aux études et au projet professionnel
  • Un programme en phase avec les grands enjeux environnementaux
  • Une transversalité de l’expertise permettant une insertion professionnelle dans tous les secteurs
  • Une thématique d'expertise en lien avec les besoins des entreprises

PROGRAMME 

La formation est structurée en différentes périodes effectuées à l'école et en entreprise selon le planning défini :

  • Premier semestre (septembre à janvier) : rythme alterné de 3 à 4 semaines à l'école et 3 à 4 semaines en entreprise
  • Second semestre (février à juin) : temps plein en entreprise (stage de fin d'études)
  • Evaluations (juin ou juillet) : rapport et soutenances

INSERTION PROFESSIONNELLE 

Métiers : ingénieur en bureau d'études, en recherche et développement, et en amélioration et optimisation des process…
Compétences : former des ingénieurs de la transition écologique, concevoir des systèmes à faibles impacts, repenser le rôle de l’ingénieur et expérimenter les limites du développement durable.
Secteurs d'activité : métallurgie, automobile, ferroviaire, aéronautique, spatial, énergie, santé, pharmaceutique, agroalimentaire, etc. 

CONTACTS 

Ibrahim Demirci et Jérôme Isselin, maîtres de conférences
03 26 69 91 35 / 03 26 69 91 18
expertise-lowtech.chalons@ensam.eu

MOTS CLÉS

#DeveloppementDurable #Lowtech #Lowtechnologies #Sobriété #Environnement #Climat

 

Dernières actualités

Les 19 et 20 septembre derniers, l’AFAM (American Friends of Arts et Métiers) a organisé à San Francisco l’édition 2026 de Gadz’Meet qui a réuni plus de 100 Gadz’Arts, dont 70 étudia

Actualité, International

Une reconnaissance qui vient saluer plus de quinze ans de recherches consacrées aux ondes et aux vibrations, aujourd'hui mises au service de projets menés au sein du Laboratoire PIMM

Actualité, Recherche

Pour les startups incubées au sein de l'incubateur Arts et Métiers, participer à un événement ne se résume pas à gagner en visibilité.

Actualité, Entrepreneuriat

Les étudiants de première année du campus de Châlons-en-Champagne ont participé à la nouvelle édition d’un défi commun de taille, mêlant compétences techniques, sensibilisation et engagement.

Développement durable, Formations, Vie étudiante