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Où en est le programme ELF (Evolutive Learning Factories) lancé en 2021 ? Quels en sont les acteurs ? Quelles sont les prochaines étapes ? Réponses avec Véronique Favier, directrice générale adjointe qui coordonne ce projet stratégique pour l’établissement.

Le point sur les avancées réalisées dans le cadre de JENII et les prochaines étapes du projet.

Le projet, monté dans le cadre des ELF, vise à responsabiliser les utilisateurs des supercalculateurs et les inciter à réduire leur empreinte carbone.

De par son statut de CFA, AMTALENTS (filiale arts et métiers) a pu solliciter des financements externes auprès d’OPCO 2i (Opérateur de compétences interindustriel) afin d’investir dans des équipements pédagogiques utilisés dans le cadre des formations en apprentissage.

Reconstituer une voiture mythique de course en utilisant les outils modernes de rétroconception et d'éco-fabrication, c’est l’objectif du projet Delage V12. Présentation avec Nicolas Bonnet, enseignant sur le campus de Metz.

Emmanuelle Chavanne a été nommée correspondante ELF du campus de Bordeaux-Talence en 2022, responsabilité qu'elle a assumée en impliquant élèves et personnels dans le projet. Elle fait également partie de l’accélérateur de l’ELF depuis 2023.

Valoriser les copeaux d’aluminium, c’est un projet ELF qui implique deux enseignants-chercheurs, plusieurs groupes d’étudiants et se poursuit aujourd’hui avec une collaboration avec le laboratoire LAMPA et une thèse.

Le projet d’Evolutive Learning Factory (ELF) à Paris était encore il y a peu une idée qui circulait, un concept d’usine-école dont on mesurait l’intérêt sans en percevoir les réalisations concrètes. Aujourd'hui, sa mise en place s’accélère !

Au cœur du projet ELF « Vers la robotisation des procédés » du campus de Lille, la ligne d’assemblage, composante du laboratoire LISPEN, représente un exemple concret de la cohabitation humain-robot au sein d’une plateforme. Explications avec Ana Sofia Jesus Gonçalves et Anthony Quenehen.

Le campus de Châlons-en-Champagne a développé un projet visant à moderniser les moyens de fusion dans la fonderie pédagogique du campus. Ce projet, porté par Cédric Mathieu, est mis en place dans le cadre des Evolutives Learning Factories (ELF). 

Déployer des pratiques pédagogiques innovantes pour enseigner les procédés de fabrication en utilisant des outils développés par les industriels, c’est l’objectif du projet USINAGE 4.0. 

Découvrez les quatre appels à projet du campus de Metz intégrés dans le cadre des Evolutive Learning Factories. L'objectif : moderniser les procédés pour façonner l'avenir !